Сценарий вступительного видео онлайн-курса

Вступительное видео онлайн-курса длится 1–2 минуты (на 90 секунд около 210 слов) и отвечает на пять вопросов нового студента: для меня ли это, что я смогу делать в конце, как это устроено и сколько займёт, почему учиться у вас и что делать первым делом. Описывайте результаты как то, что студенты смогут делать, и закончите одним небольшим заданием, которое можно выполнить сегодня.

Ориентир: 90 секунд, около 210 слов при 140 словах в минуту · В примере ниже слов: 163, около 1 мин 10 с

Какой длины

При 140 словах в минуту 90 секунд — это 210 слов, а две минуты — максимум 280. Некоторые студенты возвращаются к вступлению после перерыва, поэтому организационные моменты держите короткими, а подробности пишите текстом под видео.

Каждый урок может начинаться с версии той же мысли на 20–30 секунд: повтор в одну строку, что студент сможет после этого урока, и задание.

Структура

  1. Для кого он

    И, если это помогает, для кого он не подходит. Это избавит неподходящих студентов от недели разочарования.

  2. Результаты

    Две-три строки «вы сможете». То, что студенты умеют делать, а не темы, которые вы разберёте.

  3. Как это работает

    Число модулей, реалистичное время в неделю, что подготовить.

  4. Кто вы

    Почему учить этому должны именно вы: две строки доказательств вместо резюме.

  5. Первое задание

    Такое, чтобы успеть сделать сегодня и потом использовать в одном из первых уроков: так оно не покажется пустой работой.

Шаблон

Замените всё в {фигурных скобках}. Строки в [квадратных скобках] — ремарки: они бледно показываются в суфлёре и никогда не читаются и не считаются. Оставьте, измените или удалите их. Впервые с этим форматом? Смотрите, как оформить сценарий для телесуфлёра.

[смотрю в объектив, тепло]

Добро пожаловать на курс {название курса}.

Этот курс для {кого}.
{Необязательно: кому он не подойдёт}.

[пауза]

К концу курса вы сможете
{результат первый},
{результат второй}
и {результат третий}.

[слайд: план курса]

В курсе {число} модулей.
{Как устроен каждый модуль},
и большинство тратит на него около {время} в неделю.

Вам понадобится {что подготовить}.

[снова в камеру]

Меня зовут {имя}.
{Почему учить этому должны именно вы, одна-две строки}.

[пауза]

Прежде чем начать первый модуль,
{небольшое первое задание}.

Это займёт {время},
а пригодится в {каком уроке}.

До встречи на первом уроке.
Скопировать и открыть в приложении

По нажатию сценарий сначала скопируется. Вставьте его в новый сценарий в OwlPrompter (бесплатно, без аккаунта).

Скачать приложение

Пример: курс акварели для начинающих

Преподавательница живописи записывает приветственное видео, которое стоит в начале её онлайн-курса, над списком материалов.

Слов: 163 · около 1 мин 10 с при 140 словах в минуту

[смотрю в объектив, тепло]

Добро пожаловать на «Акварель с нуля».

Этот курс для полных новичков.
Если вы никогда не держали настоящую кисть
или последний раз рисовали в школе,
вы пришли по адресу.

[пауза]

К концу курса вы сможете
смешивать именно те цвета, которые видите,
контролировать, сколько воды на кисти,
и писать простой пейзаж,
который не стыдно повесить на холодильник.

[слайд: план курса]

В курсе шесть модулей.
В каждом три-четыре коротких урока
и одна практическая картина,
а у большинства уходит около часа в неделю.
Заниматься можно в своём темпе.

Вам понадобятся три тюбика краски,
две кисти и блок акварельной бумаги.
Точный список — под этим видео.

[снова в камеру]

Меня зовут Елена Маркова.
Девять лет я веду вечерние занятия по акварели,
и почти каждый, кто приходит,
говорит мне, что не умеет рисовать.
А большинство уходит с картиной, которую хочется оставить.

[пауза]

Прежде чем начать первый модуль,
нарисуйте по квадратику каждого цвета, который купили,
как можно темнее и как можно бледнее.

Это займёт десять минут,
и эти квадратики пригодятся вам на втором уроке.

До встречи на первом уроке.
Скопировать и открыть в приложении

По нажатию сценарий сначала скопируется. Вставьте его в новый сценарий в OwlPrompter (бесплатно, без аккаунта).

Скачать приложение

Если открыть сценарий в браузере, он заменит тот, что сохранён в онлайн-телесуфлёре на этом устройстве. Ничего не загружается.

Запись дубля на телефон с фильтрами Original, Mono, Sepia, Vivid и Noir внизу

Читайте с телефона

Записывайте вступления к урокам на телефон, пока сценарий прокручивается в заданном вами темпе. К каждому дублю идёт файл субтитров .srt, так что при загрузке урока можно добавить субтитры.

OwlPrompter бесплатен и без аккаунта, до 3 сценариев, с записью, оценкой выступления и файлом .srt к каждому дублю. Прокрутка по голосу (сценарий следует за голосом) и режим зрительного контакта входят в Pro, и оба тарифа Pro, на месяц и на год, начинаются с 7-дневного бесплатного периода для новых подписчиков.

Советы для вступлений к курсу и урокам

  • Говорите о результатах, не о темах

    «Смешивать те цвета, которые видишь» говорит студенту, что для него изменится. «Теория цвета» говорит, что ему придётся высидеть.

  • Будьте честны насчёт времени

    Если большинству нужен час в неделю, так и скажите. Студенты, рассчитывавшие на двадцать минут, бросают курс на второй неделе.

  • В биографии только доказательства

    Одна-две строки о том, почему вы можете этому учить. Полную биографию можно разместить на странице курса или в уроке «Об авторе».

  • В конце дайте задание вместо «давайте начнём»

    Десятиминутное задание превращает просмотр в действие, а студент, который что-то сделал, с большей вероятностью вернётся к первому уроку.

  • Записывайте вступления к урокам за один раз

    Одна и та же одежда, свет и кадр, чтобы курс выглядел цельно. С суфлёром все вступления получаются одной формы и длины.

Вопросы

Какой длины должно быть вступительное видео курса?

Одна-две минуты, то есть около 140–280 слов при 140 словах в минуту. Всё более длинное, например полный список материалов, пишите текстом под видео.

Что говорить на первом уроке онлайн-курса?

Напомните в одной строке, что обещал курс, скажите, что студенты смогут после этого урока, и начинайте учить уже в первую минуту. Советы и организационное оставьте для следующих уроков.

Нужно ли писать сценарий для каждого видео курса?

Вступление курса, начало и конец каждого урока пишите слово в слово. Середина по пунктам обычно звучит естественнее, а демонстрации часто лучше идут без сценария.

Закончили черновик? Проверьте длину в таймере выступления, затем отрепетируйте в бесплатном онлайн-телесуфлёре или в приложении.