Guion del vídeo de introducción de un curso online
El vídeo de introducción de un curso online dura de 1 a 2 minutos, unas 210 palabras para 90 segundos, y responde a cinco cosas que se pregunta un alumno nuevo: si es para él, qué podrá hacer al final, cómo se organiza y cuánto tardará, por qué aprenderlo contigo y qué hace primero. Describe los resultados como cosas que los alumnos podrán hacer, y termina con una tarea pequeña que puedan acabar hoy.
Duración objetivo: 90 segundos, unas 210 palabras a 140 palabras por minuto · Ejemplo de abajo: 201 palabras, alrededor de 1 min 26 s
Cuánto debe durar
A 140 palabras por minuto, 90 segundos son 210 palabras, y dos minutos son 280 como máximo. Algunos alumnos vuelven a la intro tras una pausa, así que resume la logística y pon los detalles completos en el texto bajo el vídeo.
Cada lección puede empezar con una versión de 20 a 30 segundos de la misma idea: un resumen de una línea, lo que esta lección te permitirá hacer y la tarea.
La estructura
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Para quién es
Y, si ayuda, para quién no es. Les ahorra una semana frustrante a quienes no encajan.
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Resultados
Dos o tres líneas del tipo «podrás…». Cosas que los alumnos pueden hacer, no temas que vas a tratar.
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Cómo funciona
Número de módulos, tiempo realista por semana, qué tener preparado.
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Quién eres
Por qué eres la persona indicada para enseñar esto, en dos líneas que lo demuestren, no un currículum.
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Una primera tarea
Lo bastante pequeña para hacerla hoy, y que se use en una de las primeras lecciones, para que no parezca trabajo de relleno.
Plantilla
Sustituye todo lo que está entre {llaves}. Las líneas entre [corchetes] son acotaciones: se ven tenues en el prompter y nunca se leen ni se cuentan. Consérvalas, cámbialas o bórralas. ¿No conoces el formato? Mira cómo dar formato a un guion de teleprompter.
[mira a cámara, con calidez]
Te doy la bienvenida a {nombre del curso}.
Este curso es para {a quién va dirigido}.
{Opcional: a quién no va dirigido}.
[pausa]
Al terminar, podrás
{resultado uno},
{resultado dos}
y {resultado tres}.
[diapositiva: esquema del curso]
Hay {número} módulos.
{Cómo está montado cada módulo},
y la mayoría dedica unas {tiempo} a la semana.
Necesitarás {lo que hay que tener preparado}.
[de vuelta a cámara]
Soy {nombre}.
{Por qué eres la persona indicada para enseñar esto, en una o dos líneas}.
[pausa]
Antes de empezar el módulo uno,
{una pequeña primera tarea}.
Te llevará {tiempo},
y la usarás en {qué lección}.
Nos vemos en la primera lección. Al tocar se copia primero tu guion. Pégalo en un guion nuevo de OwlPrompter (gratis, sin cuenta).
Ejemplo: un curso de acuarela para principiantes
Una profesora de pintura graba el vídeo de bienvenida que va al principio de su curso online, encima de la lista de materiales.
[mira a cámara, con calidez] Te doy la bienvenida a Acuarela desde cero. Este curso es para principiantes absolutos. Si nunca has tenido un buen pincel en la mano, o la última vez que pintaste fue en el colegio, estás en el sitio correcto. [pausa] Al terminar, podrás mezclar los colores que ves de verdad, controlar cuánta agua lleva el pincel y pintar un paisaje sencillo que te guste colgar en la pared. [diapositiva: esquema del curso] Hay seis módulos. Cada uno tiene tres o cuatro lecciones cortas y un cuadro de práctica, y casi todo el mundo dedica más o menos una hora a la semana. Puedes ir a tu ritmo. Necesitarás tres tubos de pintura, dos pinceles y un bloc de papel para acuarela. La lista exacta está debajo de este vídeo. [de vuelta a cámara] Soy Elena Marín. Llevo nueve años dando clases de acuarela por las noches, y casi todos los que llegan me dicen que no saben pintar. Y la mayoría se va con un cuadro que conserva. [pausa] Antes de empezar el módulo uno, pinta un cuadradito de cada color que hayas comprado, lo más oscuro y lo más claro que puedas. Te llevará diez minutos, y usarás esos cuadraditos en la lección dos. Nos vemos en la primera lección.
Al tocar se copia primero tu guion. Pégalo en un guion nuevo de OwlPrompter (gratis, sin cuenta).
Abrir un guion en el navegador sustituye el guardado en el teleprompter online de este dispositivo. No se sube nada.
Léelo en tu teléfono
Graba las intros de las lecciones en tu teléfono con el guion avanzando al ritmo que fijes. Cada toma incluye un archivo de subtítulos .srt, para que puedas añadir subtítulos al subir la lección.
OwlPrompter es gratis y sin cuenta, con hasta 3 guiones, grabación, Puntuación de presentación y un archivo .srt con cada toma. El desplazamiento por voz (el guion sigue tu voz) y el modo contacto visual son parte de Pro, y los dos planes Pro, mensual y anual, empiezan con una prueba gratis de 7 días para suscriptores nuevos.
Consejos para las intros de cursos y lecciones
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Resultados, no temas
«Mezcla los colores que ves» le dice al alumno qué cambia para él. «Teoría del color» le dice lo que va a tener que aguantar.
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Di la verdad sobre el tiempo
Si la mayoría necesita una hora a la semana, di una hora. Los alumnos que planearon veinte minutos abandonan en la segunda semana.
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Tu biografía, solo con pruebas
Una o dos líneas sobre por qué puedes enseñar esto. Tu trayectoria completa puede ir en una página del curso o en una lección «Sobre mí».
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Termina con una tarea, no con «empecemos»
Una tarea de diez minutos convierte el ver en hacer, y un alumno que ya ha hecho algo tiene más probabilidades de volver a la primera lección.
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Graba las intros de las lecciones en una sola tanda
La misma ropa, la misma luz, el mismo encuadre, para que el curso se vea coherente. Con un prompter, todas las intros tienen la misma forma y duración.
Preguntas
¿Cuánto debe durar el vídeo de introducción de un curso?
De uno a dos minutos, que son unas 140 a 280 palabras a 140 palabras por minuto. Lo que sea más largo, como una lista completa de materiales, ponlo en texto bajo el vídeo.
¿Qué decir en la primera lección de un curso online?
Resume en una línea lo que prometía el curso, di qué podrán hacer los alumnos con esta lección y empieza a enseñar en el primer minuto. Deja los consejos y los asuntos prácticos para lecciones posteriores.
¿Hay que escribir el guion de todos los vídeos del curso?
Escribe palabra por palabra la intro del curso y el principio y el final de cada lección. Enseñar la parte central con viñetas suele sonar más natural, y las demostraciones suelen salir mejor sin guion.
¿Ya tienes el borrador? Comprueba su duración en la calculadora de tiempo de discurso y luego ensáyalo en el teleprompter online gratis o en la app.